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高校办学质量监测制度研究
作者：刘皛著
索书号：G642.0/10008
馆藏地：
校本部馆 - 社科新书展示架（2楼）
顺德校区馆 - 社科新书展示架（3楼）
内容简介
《高校办学质量监测制度研究》从中国高等教育的治理理念及诉求出发，探讨高校办学质量监测如何成为一种可持续的长效治理工具。围绕高等教育质量提升的核心主题，分析评估和监测在高等教育质量保障体系中的特征和功能差异。在准确把握中国高等教育发展现实的基础上，分析高等教育质量观与评估实践之间的落差，对高等教育规模与质量、质量与底线关系展开讨论，深入探讨高校办学质量监测的目的和内涵。立足于中国高校的办学实际，借鉴国际组织和西方教育发达国家高校办学质量监测的经验，对高校办学质量监测的主体构成、监测方式、指标体系等进行分析，探索动态监测的方法与路径，形成一套相对完备的高校办学质量监测制度。
作者简介
刘皛，华东师范大学国家教育宏观政策研究院讲师。湖南师范大学教育学博士，华东师范大学博士后，曾在教育部发展规划司从事政策研究工作。研究兴趣：教育政策、教育评价、学术职业。
